Проекты

Обоснование

Влияние музыки на духовно-нравственное развитие человека было подтверждено многочисленными опытами исследователей и учёных различных стран мира. Один из выдающихся советских педагогов Василий Александрович Сухомлинский говорил: «Музыка является чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности… Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека». Музыка является одним из сильнейших средств, способных воздействовать на духовно-нравственную сферу личности человека, его чувственную и эмоциональную сферы.
Приобщение к национальной музыкальной культуре подрастающего поколения в наши дни является одной из наиболее актуальных проблем современности. Так как с возрастом интересы личности растущего человека отходят от основ родной культуры, и далеко не все продолжают интересоваться ею. Это ставит перед нами важную задачу - адаптации народных музыкальных традиций к интересам и потребностям молодежи.
Музыкальные инструменты разных народов мира впитали в себя традиции своего региона, области, страны. Они помогают нам понять историю и культуру нации. У удмуртов это – крезь. Он своеобразный символ удмуртских национальных традиций, как русская балалайка или шотландская волынка. Внешне он напоминает русские гусли и карельскую кантелу, но имеет иной внутренний резонатор, дающий своеобразный звук. 2020 году исполнилось 100 лет государственности Удмуртии. Это важная веха в истории становления и развития нашей Республики и является для всех жителей нашего региона знаменитым, историческим и культурным событием. И было бы, как нельзя кстати, возродить в нашем городе удмуртский традиционный музыкальный инструмент – крезь. Через современные подходы к традициям удмуртского народа, с привлечением творческой молодежи будет налажена ниточка национальной преемственности для подрастающего поколения.

Цель

1. С целью сохранения культурного наследия инструментально-исполнительского искусства на национальных инструментах и традиций удмуртского народа, создать первую в городе Этно-студию игры на КРЕЗЕ на базе Муниципального бюджетного учреждения культуры «Дом культуры «Дубитель» города Можги для проведения образовательных мероприятий с октября 2021 г., организовав в июне 2022 площадку "Крезь Fest" в рамках Дня молодежи и проведение в начале ноября 2022 г. Республиканского фестиваля «Голос крезя» на самой большой сцене города.

Задачи

1. Создание условий и материально-технической базы для Этно-студии.
2. Проведение мастер-классов для различных категорий детей, подростков, студентов и взрослых.
3. Набор команды участников Этно-студии для игры на крезе и других музыкальных инструментах.
4. Информирование общественности города Можги средствами массовой информации, сетей Интернет о создании и деятельности Этно-студии.
5. Организация обучения мастерству игры на удмуртских традиционных инструментах, уделяя особое внимание игре на традиционном удмуртском струнном инструменте – крезь, а также пению удмуртских песен, основам национальных танцев, с использованием элементов театрализации.
6. В рамках Дня молодежи организация площадки "Крезь Fest" с привлечением музыкантов Удмуртии популярных среди молодежи.
7. Проведение I Республиканского фестиваля «Голос крезя» с привлечением музыкальных коллективов города Можги и Удмуртской Республики.
8. Подведение итогов о результатах деятельности Этно-студии
9. Создание концертных номеров с участниками Этно-студии

Актуальность и общественная значимость

Одной из основных целей Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 г. , утвержденной распоряжением Правительства РФ от 29.02.2016 г. №326-р является сохранение исторического и культурного наследия и его использование для воспитания и образования, а также передача от поколения к поколению традиционных для российского общества ценностей, норм, традиций и обычаев и создание условий для реализации каждым человеком его творческого потенциала. К сожалению, сегодня, молодежь недооценивает значимость познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры, возрождением чего-то забытого. В феврале 2021 года общественная организация «Удмурт кенеш» провела опрос 500 жителей города Можги в возрасте от 8 до 30 лет на тему связи поколений. 50% опрошенных знакомы с культурой удмуртского народа, 12% владеют игрой на национальных инструментах, только 10% опрошенных знают национальный музыкальный инструмент крезь и ни один из них не владеет игрой на удмуртском музыкальном инструменте - крезь.
Проблема обусловлена тем, что по данным предоставленным Управлением культуры МО «Город Можга» и Управлением образования в Можге, есть только одно объединение, которое занимается пропагандой игры и сохранением национального инструмента – крезь (1 человек). Современное поколение начинает терять связь с культурным наследием удмуртского народа и уже через пару лет народные инструменты будут большой редкостью, которые мы сможем увидеть только в музеях. Один из путей решения проблемы – создание центра притяжения для популяризации народного творчества для детей и взрослых.
Актуальность проекта обусловлена тем, что в начале 2021 года среди жителей Можги Управлением культуры был проведен опрос, в котором приняло участие 350 человек в возрасте от 10 до 50 лет, и была проведена презентация удмуртских музыкальных инструментов. В ходе опроса была определена заинтересованность жителей в популяризации игры на национальных инструментах, в частности крезя, и сохранении национальной культуры, 30% респондентов в возрасте от 16 до 20 лет готовы стать активными участниками проекта и обучится игре на крезе.
Наиболее благодатная почва для реализации Стратеги и развития личности является музыкальная деятельность, так как она воспитывает в человеке творческое начало, которое ничем не может быть заменено. Музыка сопровождала человека с древних времен. Она неразрывно является частью культуры, традиций и обычаев, которые определяются ядром любого общества. Музыка оказывает как на психику, так и на физиологию человека возбуждающее и успокаивающее действие, что подтверждают исследования и огромный опыт. Такое воздействие способно вызывать различные эмоции. В связи с этим более актуальным становится вопрос о важности музыкального воспитания личности, а так же развития общих психических свойств (воображения, мышления, воли, внимания, памяти), а также для воспитания эмоциональной отзывчивости, душевной чуткости, нравственно-эстетических идеалов личности.
Социализирующая функция Этно-студии и музыки в целом заключается в удовлетворении основных социальных потребностей, присущих современному молодому человеку: общение со сверстниками, поиск единомышленников, самоидентификация с себе подобными, поиск новых идеалов и ценностей, компенсация социальной неопределенности своей позиции в обществе.
Посещение Этно-студии детей с ограниченными возможностями будет способствовать их успешной социализации в обществе, раскрепощенности (снять мышечное и внутреннее напряжение, успокоиться, сосредоточиться), даст возможность проявить свои творческие способности. Занятия с детьми ОВЗ будут проходить в игровой форме. Через творческие игры на инструментах ребенок с проблемами осваивает окружающую действительность, выраженную в музыкально-художественных образах, познает общечеловеческие ценности, связанные с природой, человеком, предметами окружающего мира, отраженные в произведениях. Это играет значительную роль в коррекционно направленном процессе воспитания детей с проблемами.
Этно-студия - это музыкальная терапия для реабилитации людей с инвалидностью, а именно колясочников. Занятия в студии будут способствовать улучшению эмоционального состояния, повышения уровня социальной адаптации, снятие негативных эмоциональных состояний, последствий стрессов. Так как данная категория лиц подвержена эмоциональным расстройствам, то воздействуя на их эмоциональную сферу с помощью народной музыки и традиционных музыкальных инструментов, можно в короткие сроки самым привлекательным и безболезненным методом добиться улучшения как психологического, так и физического самочувствия.

География проекта

Удмуртская Республика г. Можга и южный куст Удмуртии

Целевые группы

1. Дети школьного возраста
2. Студенты
3. Дети и взрослые с ограниченными возможностями
4. Инвалиды колясочники
5. Участники творческих коллективов